培訓體(tǐ)系
和君創業對教育培訓的系統思考
李肅談:現代教育的四大趨勢與我國(guó)培訓業的再造
一、與時俱進:我國(guó)培訓業的五次演變。
從世經導報辦(bàn)會到金融名(míng)星辦(bàn)學(xué),30年體(tǐ)會一句話,與時俱進。
1、改革主題的研讨培訓(股份、集團、民(mín)營系列會)。
2、熱點主導的新(xīn)潮培訓(現代企業制度、邯鋼經驗推廣、華源德(dé)隆三九)。
3、解難主打的講習培訓(重組案例、後備講習、轉崗技(jì )能(néng))。
4、接軌主流的系列培訓(十度修煉、專題年會、衛星課堂)。
5、名(míng)星主角的娛樂培訓(名(míng)星私塾、群星表演、人星社交)。
二、洗心革面:教育培訓業的四大趨勢。
從新(xīn)東方到中(zhōng)信教育的教育産(chǎn)業研究,15年體(tǐ)會一句話,産(chǎn)業再造。
1、名(míng)校本位向名(míng)師本位的轉換(鳳凰大學(xué))。
2、線(xiàn)下本位向線(xiàn)上本位的轉換(斯坦福大學(xué))。
3、标準本位向個性本位的轉換(卡普蘭大學(xué))。
4、專業本位向混業本位的轉換(華為(wèi)旅遊與太美公(gōng)司)。
從世經導報辦(bàn)會到金融名(míng)星辦(bàn)學(xué),30年體(tǐ)會一句話,與時俱進。
1、改革主題的研讨培訓(股份、集團、民(mín)營系列會)。
2、熱點主導的新(xīn)潮培訓(現代企業制度、邯鋼經驗推廣、華源德(dé)隆三九)。
3、解難主打的講習培訓(重組案例、後備講習、轉崗技(jì )能(néng))。
4、接軌主流的系列培訓(十度修煉、專題年會、衛星課堂)。
5、名(míng)星主角的娛樂培訓(名(míng)星私塾、群星表演、人星社交)。
二、洗心革面:教育培訓業的四大趨勢。
從新(xīn)東方到中(zhōng)信教育的教育産(chǎn)業研究,15年體(tǐ)會一句話,産(chǎn)業再造。
1、名(míng)校本位向名(míng)師本位的轉換(鳳凰大學(xué))。
2、線(xiàn)下本位向線(xiàn)上本位的轉換(斯坦福大學(xué))。
3、标準本位向個性本位的轉換(卡普蘭大學(xué))。
4、專業本位向混業本位的轉換(華為(wèi)旅遊與太美公(gōng)司)。
三、本土創新(xīn):未來培訓業的三個支點。
從單點切入到五行運籌的競争,5年體(tǐ)會一句話,本土創新(xīn)。
1、再造名(míng)校:原有(yǒu)教育的市場化轉型(中(zhōng)國(guó)法大的法商(shāng)學(xué)院轉擾創新(xīn))。
2、細分(fēn)市場:專項教育的社區(qū)化組合(市長(cháng)金融論壇與系列化講習班)。
3、方法創新(xīn):終身教育的定制化服務(wù)(托馬斯方法與卡普蘭模式接軌)。
從單點切入到五行運籌的競争,5年體(tǐ)會一句話,本土創新(xīn)。
1、再造名(míng)校:原有(yǒu)教育的市場化轉型(中(zhōng)國(guó)法大的法商(shāng)學(xué)院轉擾創新(xīn))。
2、細分(fēn)市場:專項教育的社區(qū)化組合(市長(cháng)金融論壇與系列化講習班)。
3、方法創新(xīn):終身教育的定制化服務(wù)(托馬斯方法與卡普蘭模式接軌)。
在教育培訓領 域,公(gōng)司傳承 了前四個階段的培訓經驗, 把案例教育與 咨詢服務(wù)融為(wèi) 一體(tǐ),獨創了企業教練的培 訓模式;
企業内訓
專題培訓
和君創業根據行業最新(xīn)發展趨勢和社會熱點,結合企業的實際需求,開展專題培訓,和君創業專題培訓的優勢和特點
1、和君創業結合中(zhōng)國(guó)古代文(wén)化哲學(xué)和西方科(kē)學(xué)思想的管理(lǐ)哲學(xué)和方法論作(zuò)為(wèi)指導,在各種專題培訓過程中(zhōng),能(néng)夠在視野上、廣度上對特定的問題做更深入的分(fēn)析。
2、和君創業的專題培訓包括:社會熱點經濟行為(wèi)、最新(xīn)發展趨勢、行業最新(xīn)發展标的研究、未來趨勢研究、國(guó)家重大經濟決策的研究、未來技(jì )術變革等。基于和君創業幾十個行業的研究報告和數千個客戶的直接數據,我們能(néng)夠做到在同樣的問題用(yòng)更深入的角度、同樣的時代有(yǒu)更超前的視野,同樣的項目有(yǒu)更全面的判斷。